Lara-Osuna, Rocío, Rafaèle Genet-Verney, Jessica Castillo-Inostroza, y Manuel Pérez-Valero. «El Video Mapping Como Estrategia didáctica Para diseñar Situaciones De Aprendizaje En La formación Del Profesorado». ASRI. Arte y Sociedad. Revista de Investigación en Artes y Humanidad digitales., no. 28 (diciembre 19, 2025): e6853. Accedido diciembre 20, 2025. https://revistaasri.com/article/view/6853.