Vídeos 360º Narrativos.

Propuesta de un modelo de análisis

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7655113

Palabras clave:

Realidad Virtual, Lenguaje Audiovisual, Vídeos 360º, VRCinemático,, Narrativa

Resumen

Ante la necesidad de delimitar el lenguaje audiovisual de las películas de realidad virtual y la falta de investigaciones en esta área, proponemos un modelo de análisis enfocado a los vídeos 360º narrativos. El modelo se conformó con variables y categorías susceptibles de ser usadas para guiar la mirada del espectador por la imagen esférica. La validez del modelo se confirmó a través de un pretest.

Biografía del autor/a

Victor M. Barberá, Universidad Rey Juan Carlos

Actualmente está cursando el segundo año del Programa de Doctorado en Humanidades: lenguaje y cultura, en la Escuela de Doctorado de la Universidad Rey Juan Carlos, donde también cursó el Máster en Gestión y Liderazgo de Proyectos Culturales. Realizó la Diplomatura en Cinematografía y Artes Audiovisuales, especialidad en Cámara y Fotografía de Cine Y TV en la Escuela Universitaria de Artes y Espectáculos TAI. Coautor de los libros La Composición, Percepción Visual y Color para las Artes Escénicas e Ilustración para las Artes Escénicas. Realizador de proyectos audiovisuales de documental, videodanza y videoarte seleccionados internacionalmente. Sus áreas de investigación e interés se centran en el lenguaje de los nuevos espacios que posibilitan las tecnologías de las realidades extendidas (realidad virtual, mixta y aumentada).

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Retrato Victor Barberá

Publicado

2020-07-01

Cómo citar

M. Barberá, V. (2020). Vídeos 360º Narrativos.: Propuesta de un modelo de análisis. ASRI. Arte Y Sociedad. Revista De Investigación En Artes Y Humanidad Digitales., (18), 176–191. https://doi.org/10.5281/zenodo.7655113