El patrimonio Tangible de la Danza

Autores/as

  • Alicia Santamaría Jiménez Universidad de Murcia

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7651321

Palabras clave:

Patrimonio, Danza, Conservación, Clasificación, Soportes materiales

Resumen

La danza, como disciplina efímera y parte integrante del patrimonio cultural inmaterial, ha buscado desde tiempos remotos la manera de trascender en el tiempo más allá de su transmisión generacional basado en lo corpóreo y lo oral. A los textos y notaciones coreográficas utilizados hace siglos como registro documental de danzas y coreografías, se suma el importante registro audiovisual surgido durante el pasado siglo XX y el eco de la digitalización asumiendo cada día más protagonismo. En este artículo abordaremos una revisión bibliográfica acerca de la situación del patrimonio de la danza y sus registros documentales y, posteriormente, mostraremos un ejemplo de clasificación de este patrimonio, resultado de la colaboración de diversos expertos a nivel nacional en el contexto de un estudio realizado sobre las instituciones integrantes del Mapa del Patrimonio de la Danza en España.

Biografía del autor/a

Alicia Santamaría Jiménez , Universidad de Murcia

Realiza sus estudios de danza en el Conservatorio Profesional de Danza de Murcia, bajo la tutela principal de Elvira Santamaría. Durante esta etapa consigue diversos premios y becas para instituciones de prestigio como Royal Ballet School, The Place, o École Supériore de Danse de Cannes. Titulada Superior en Pedagogía de la Danza por el Conservatorio Superior de Danza de Madrid, compagina dichos estudios con la formación en la escuela de danza de Carmina Ocaña y diversas estancias en compañías como: European Ballet, Opera de Limoges y Corella Ballet Castilla y León. Desde septiembre de 2010 a Julio de 2013 pasa a formar parte del Cairo Opera Ballet en Egipto, en calidad de solista, En septiembre de 2013 ingresa en el Ballett Vorpommern de Alemania. Graduada en Historia del Arte y Máster en Métodos y Técnicas Avanzadas de Investigación Histórica por la UNED, su experiencia docente abarca tanto el ámbito teórico como el práctico como profesora de historia de la danza y danza clásica en diversos centros privados y conservatorios profesionales. Actualmente es estudiante de doctorado de la Universidad de Murcia e imparte clases, como docente de danza clásica, en el Conservatorio Profesional de Danza "José Antonio Ruiz" (Albacete)

Citas

Álvarez, A. (2008). Documentar la danza. En Roseras Carcedo, E. (coord.), Los servicios de información y documentación en el marco de la cultura y el arte contemporáneo (pp. 183-208). Trea.

Asiáin, A. (2013). El patrimonio cultural inmaterial: estado de la cuestión en el décimo aniversario de la Convención de la UNESCO (con una mirada especial a Navarra). Cuadernos de etnología y etnografía de Navarra, (88), 125-168. https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/26405

Bermúdez, B. (2016). Performing archives: New ideas on dance documentation and the archive. Príncipe de Viana, (266), 1329-1345. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6030113.pdf.

Blasis, C. (1830). Trattato elementare, teorico-pratico sull' arte del ballo. (Trad. P. Campilli). Bordandini. (Trabajo original publicado en 1820).

Bräuninger,R. The Oral Archive as a Form of Dance Archive. Dance Research, 38(2) (2020), 242-254.

Brooks, L. M. y Meglin, J.A. (2011). Preserving Dance as a Living Legacy. Dance Chronicle, 34(1), 1-4.

Chernetich, G.C. (2020). Orality at Work in the Body-Archive. A Case Study with Tanztheater Wuppertal Pina Bausch’s Italian dancers. Dance Research, 38(2), 230-241.

Côté, J.A. (2015). De la danse au musée: mémoires de l’oeuvre chorégraphique contemporaine. Muséologies, 7(2), 55-70. https://doi.org/10.7202/1030250ar

Delfín, M. (2012). La música mexicana, patrimonio tangible e intangible. Recuperado el 10 enero de 2018, de http://www.ciberjob.org/etnohistoria/musica.html

Dormaels, M. (2012). Identidad, comunidades y patrimonio local: una nueva legitimidad social, Alteridades, 22(43), 9-19.

Esling (2013). Dance Archives in an Online Environment: The Impact of Digital Media on the Preservation of Dance History. Canadian Theatre Review, (156), 30-34.

Garfinkel, Y. (1998). Dancing and the Beginning of Art Scenes in the Early Village Communities of the Near East and Southeast Europe. Cambridge Archaeological Journal, 8(2), 207-237. https://revije.ff.uni-lj.si/DocumentaPraehistorica/article/view/37.18/1710

Gómez Cairo, J. (2013). Estrategia de inserción del Patrimonio Musical en los actuales procesos socioculturales. En Memorias del Taller Internacional Patrimonio Musical: Rescate y Difusión (pp. 10 – 22). Museo Nacional de la Música.

Gómez Rendón, J. (2014). De-construir el patrimonio… En Rostain, S. (ed.), Antes de Orellana, Actas del 3er Encuentro Internacional de Arqueología Amazónica (pp. 423-432). Instituto Francés de Estudios Andinos.

Gran Teatro del Liceo. (1952). Programa de mano de la presentación de la compañía del NYCB en el teatro del Liceo en Barcelona. Archivo de la Sociedad del Gran Teatro del Liceo. https://ddd.uab.cat/record/142315

Gran Teatro del Liceo. (1962). Correspondencia entre J.A. Pamias y la Junta de Govern de la Societat del G.T. del Liceu sobre la contratación de la compañía de danza Antonio Ballet Español para la temporada de 1962. Archivo de la Sociedad del Gran Teatro del Liceo. https://ddd.uab.cat/record/182424

Hudson, C. (2008). Préface. En Leclercq, N., Rossion L. y Jones A.R. (dir./eds.), Capter l’essence du spectacle. Congrès de Glasgow SIBMAS (2008). Peter Lang.

Johnson, C.J. y Snyder, A.F. (1999). Securing our Dance Heritage. Council on Library and Information Resources.

LaFrance, C. (2011). Choreographers' archives: three case studies in legacy preservation, Dance Chronicle, 34(1), 48 – 76. https://www.jstor.org/stable/29777232

Le-Clere, Y. (2019). Patrimonio musical, un acercamiento. AV Notas, (7), 81-91.

Ley 9/1993, de 30 de septiembre, del Patrimonio Cultural Catalán. 4 de noviembre de 1993. BOE nº 264.

Ley 10/2015, de 26 de mayo, para la salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial. 27 de mayo de 2015. BOE nº126.

MacSkimming, R. y D'Entremont, F. (2005). Legacy, transition succession: supporting the past and future of Canada’s Arts Organizations. Informe para el Canada Council for the Arts. https://conseildesarts.ca/recherche/repertoire-des-recherches/2005/03/patrimoine-transition-succession

Martínez de Bourio, J.M. (1962). Contrato entre el Casino Chatby, en Alejandría (Egipto), y Juan María Martínez de Bourio Balanzategui, agente de espectáculos. Archivo Regional de la Comunidad de Madrid.

Minguet e Irol, P. (1764). Breve tratado de los pasos del danzar a la española. Imprenta del autor.

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (2015). Plan Nacional de Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Mones i Mestre, N. (1998). Estado de la cuestión de los archivos de artes escénicas para el estudio de la danza en Cataluña, Cairon, (4), 41 – 50.

Nijinska, B. (1924). Choreographic notes for Bronislava Nijinska's Le Train Bleu. [Documento manuscrito]. Library of Congress. https://www.loc.gov/resource/ihas.200156355.0

Nocilli, C. (2013). El manuscrito de Cervera. Música y danza palaciega catalana del siglo XV. Amalgama.

Noland, C. (2013). Inheriting the Avant-Garde: Merce Cunningham, Marcel Duchamp, and the "Legacy Plan", Dance Research Journal, 45(2), 85 – 121.

Noverre, J.G. (1760). Lettres sur la danse, et sur les ballets. De la Roche.

Peter, F.M. (2009). The German Dance Archive, Cologne (Deutsches Tanzarchiv Köln), Dance Chronicle, 32(3), 476 – 489.

Séchan, C. (1836). Boceto de escenografía del ballet El diablo cojuelo. Biblioteca Nacional de Francia (Gallica).

Tolosa, L. (2016). El archivo de la danza. En Actas del IV Congreso Nacional y I Internacional La investigación en danza. (pp. 235-248). Mahali.

Triolaire, C. (2014). Histoire et patrimoine(s) : les arts de la scène face à la mémoire patrimoniale. En Actes du seminaire du 25 avril 2014 à Clermont-Ferrand “Les parcours d’Education artistique et culturelle à l’ère du numérique” (pp. 18-28). Académie Clermont-Ferrand. https://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/ArtsAppliques/Informations_institutionnelles/PEAC/PEAC_seminaire_2014.pdf

UNESCO (2003). Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial. http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001325/132540s.pdf

Zorn, F.A. (ca.1880). Atlas zur Grammatik der Tanzkunst. Weber. https://ausstellungen.deutsche-digitale-bibliothek.de/tanz/items/show/45

Alicia Santamaría

Descargas

Publicado

30-03-2021

Cómo citar

Santamaría Jiménez , A. (2021). El patrimonio Tangible de la Danza. ASRI. Arte Y Sociedad. Revista De Investigación En Artes Y Humanidad Digitales., (19), 119–138. https://doi.org/10.5281/zenodo.7651321

Número

Núm. 19 (2021): Humanidad e incertidumbre

Sección

Artículos

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Usted es libre de:

  • Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material
  • para cualquier finalidad, incluso comercial.
  • Reconocimiento — Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios<. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace.
  • No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales o medidas tecnológicas que legalmente restrinjan realizar aquello que la licencia permite.